基础院联合校医院开展在线讲座:“新型冠状肺炎的诊疗及防控”和“心理战疫”-澳门贵宾会

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基础院联合校医院开展在线讲座:“新型冠状肺炎的诊疗及防控”和“心理战疫”


为深入贯彻落实党中央和学校关于科学防疫的要求,帮助广大师生有效了解新型冠状病毒感染疫情特点,缓解疫情对师生的负面心理影响。3月17日,基础院党总支、各党支部、院工会、研究生会联合邀请了校医院卢琳琳医生和向云医生,在线开展“新型冠状肺炎的诊疗及防控”和“心理战疫”的知识讲座,基础院全体师生准时线上参加。

卢琳琳医生以“新型冠状肺炎的诊疗及防控”为题,向院内师生展示各种病例图片,为大家详细介绍新型冠状病毒肺炎的典型病症以及各阶段肺炎影像学特征。接着,卢医生分别从单位和个人两方面给出疫情防控建议指南,采取人员分类管理、异常情况处置以及必要应急设施储备等措施。单位层面,各单位应按照要求每日报告师生员工监测信息,协助医院对有异常信息的教职工分类指导。个人层面,应做好个人卫生消毒、办公出行防护等措施。

最后,卢医生围绕近期热点问题“病毒变异”剖析病毒变异机制,让大家对新型冠状病毒及其防控有了更全面深入的了解。

向云医生从心理健康建设的角度讲解疫情防控期间如何调节自身负面情绪。提到在抗疫期间出现的焦虑情绪,向医生表示,焦虑情绪是一种人类在与环境作斗争、以及生存适应的过程中发展起来的基本情绪,是对日常生活中应激的常见反应。通过对焦虑程度的分类解读,向医生提出了“四类心理防御机制”应对措施。向医生指出心理防御机制是一种个体在面临紧张情景时,心理活动中自觉或不自觉具有的、为恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向或策略,从某种意义上来说相当于人体的生理免疫机制,该机制对人体生理机能产生的影响不容小觑,是一个极其重要的反馈机制。随后,向云通过回顾新型冠状病毒肺炎事件的发展过程,总结出经验教训:人类应心怀敬畏,尊重自然;心怀感恩,善待生命!

解疑答惑环节,学院师生积极踊跃发言,纷纷针对此次疫情期间的热点话题提问,两位医生都一一耐心解答。此次线上讲座切实提高了全院师生卫生防护意识和相关知识水平,极大地增强了师生对抗击疫情工作终将取得胜利的自信心和决心,并纷纷表示将积极配合学校及学院的统一工作部署,为抗击疫情贡献力量。

 

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